+7 (499) 653-60-72 Доб. 574Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Анамнез жизни ребенка раннего возраста пример

Анамнез жизни ребенка раннего возраста пример

Провести беседу с родителями о предполагаемом плане обследования, примерных сроках госпитализации, получить у родителей письменное информированное согласие на проведение диагностических манипуляций бланк, вложенный в историю болезни, подписывается родителем опекуном и врачом студентом , проводившим беседу. Примерная схема сбора анамнеза и оформления истории болезни во время работы в приемном отделении стационара. Опрос ребенка и его родителей начинают с выяснения жалоб. Выделяют ведущие главные жалобы. Каждая жалоба уточняется путем дополнительных вопросов.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

3.4.2 Анамнез жизни ребёнка старше 3-х лет:

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: судороги 1 1

От какой по счёту беременности ребёнок. Если беременность не первая, отметить, как закончились предыдущие. Течение данной беременности гестоз, острые и хронические заболевания, получаемое лечение.

Течение родов продолжительность, пособие, осложнения. Масса тела и рост ребёнка при рождении. Оценка новорожденного по шкале Апгар. Заболевания в периоде новорождённости. Вид вскармливания на 1- м году естественное, искусственное, смешанное. Время перевода на смешанное или искусственное вскармливание. Режим питания перед настоящим заболеванием.

Развитие ребёнка в период раннего детства - указать физическое развитие на 1-м году жизни, массу и длину в год и после года, нервно- психическое развитие когда стал ходить, произносить слова, фразы и т.

У девочек и мальчиков пре - и пубертатного периодов - описать становление полового развития. Перенесённые заболевания : когда и какие, в том числе фоновые рахит, анемия, дистрофия, диатезы - ЭКД, ЛГД, НАД, , инфекционные и неинфекционные, хирургические вмешательства, с указанием возраста.

Дать характеристику перенесённых заболеваний тяжесть, длительность течения, осложнения. Указать их проявления в настоящее время. Состоит ли ребёнок на диспансерном учёте по поводу хронических заболеваний, частота их обострений.

Профилактические прививки: Указать сроки вакцинации и ревакцинации. Отразить результаты вакцинации БЦЖ и туберкулиновых проб. Аллергологический анамнез: указать, есть ли у ребенка аллергические реакции на продукты или лекарственные препараты; охарактеризовать тип и локализацию аллергических проявлений. Социально-бытовой анамнез. Возраст родителей, их профессия, место работы, профессиональная вредность.

Материально- бытовые условия: Число членов семьи. Характеристика квартиры. Уход за ребёнком и состояние здоровья лица, ухаживающего за ребёнком. С какого возраста ребёнок посещает детское образовательное учреждение ДОУ , степень адаптации к ДОУ дошкольному, школьному.

Режим дня, длительность сна дневного, ночного , прогулок. У школьников - наличие дополнительных нагрузок. Генеалогический анамнез. Состояние здоровья родителей и ближайших родственников отразить в родословной в пределах трёх поколений с заключением см. Факторы риска: Учитывая данные наследственности, анамнеза жизни, перечислить факторы риска формирования возможной патологии и в связи с этим особенности течения болезни.

Определить перечень профилактических мероприятий. Объективное обследование ребёнка начинают с оценки общего состояния. Различают: состояние хорошее только в отношении здоровых детей , удовлетворительное, средней тяжести, тяжёлое и крайне тяжелое. Положение ребёнка в постели: активное, пассивное, или вынужденное. Оценка сознания - ясное, сомнолентное вялость и сонливость , ступорозное состояние оцепенения, из которого больной выходит с трудом после энергичного тормошения , сопорозное состояние оглушенности, растормошить ребёнка невозможно, реакция на инъекцию, боль неотчётливая.

При отсутствии сознания говорят о коме. Кома - I степени: неоткрывание глаз, некоординированные произвольные движения, сохранность зрачковых роговичного и корнеального рефлексов. Кома II степени: отсутствие зрачковых рефлексов и защитных движений на боль, сохранность спонтанного дыхания и сердечной деятельности.

Кома III степени: глубокие расстройства дыхания, артериальная систолическая гипотензия, неподвижность глазных яблок. Отмечается настроение ребёнка: ровное, спокойное, приподнятое, возбужденное, неустойчивое. Оценивается его реакция на осмотр и контакт с окружающими, интерес к игрушкам. Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и на обработку персональных данных. Прямо сейчас на почту придет автоматическое письмо-подтверждение с информацией о заявке.

Файловый архив студентов. Логин: Пароль: Забыли пароль? Email: Логин: Пароль: Принимаю пользовательское соглашение. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Добавил: DontTrust Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам. Скачиваний: Физическое развитие.

Оценка нервно- психического развития детей до 3-х лет. Оценка нервно- психического развития детей лет. Объективное обследование ребёнка Объективное обследование ребёнка начинают с оценки общего состояния.

Соседние файлы в папке Материалы в помощь Калькулятор Сервис бесплатной оценки стоимости работы. Узнать стоимость. Номер вашей заявки Прямо сейчас на почту придет автоматическое письмо-подтверждение с информацией о заявке. Оформить еще одну заявку.

От какой по счёту беременности ребёнок. Если беременность не первая, отметить, как закончились предыдущие.

При проведении обследования ребенка необходимо соблюдать определенные условия, способствующие более полному получению информации и наименее травмирующие ребенка. При искусственном освещении желательно лампы дневного света. Отсутствие посторонних шумов. Фельдшер должен иметь опрятный вид. Желательно на работе не носить яркие украшения, не применять яркой, необычной косметики со стойкими запахами.

Анамнез жизни ребенка раннего возраста пример

От какой по счёту беременности ребёнок. Если беременность не первая, отметить, как закончились предыдущие. Течение данной беременности гестоз, острые и хронические заболевания, получаемое лечение. Течение родов продолжительность, пособие, осложнения.

ВВЕДЕНИЕ. 1.3.1. Анамнез жизни детей раннего возраста

Специализированный сайт с большой подборкой историй болезни, скачать. Общие принципы и особенности методики непосредственного исследования основных органов и систем у. Пишите историю болезни с нуля. Темперамент, эмоциональное развитие, психическое и физическое здоровье детей.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: PAPP-A: норма МоМ, анализ в 12 недель, низкий PAPP-A. О чем говорит низкий ПАПП-А при беременности?
В основе этого направления — активное формирование здорового образа жизни.

.

Сбор анамнеза и осмотр в педиатрии

.

.

.

СОДЕРЖАНИЕ. ВВЕДЕНИЕ. 5. РАЗДЕЛ 1. АНАМНЕЗ. 8. Паспортная часть Анамнез заболевания. 9. Анамнез жизни.

Анамнез жизни (anamnesis vitae)

.

Примерная схема сбора анамнеза жизни ребенка раннего возраста

.

.

.

.

.

Комментарии 1
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Антонина

    Что делать если даже суд не может заставить пристава найти должника?

© 2018-2019 edem-karmod.ru